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河井孝仁のシティプロモーション日記とか

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河井センセーの授業

河井センセーの授業は地域メディア論は温かめなのに行政広報論は冷たいと思います。
河井センセーの行政広報論はブリザードです。
河井センセーの第一印象はとても怖くて、行政広報論は厳しいと言われたのでとても不安でした。

春の日の陽だまりのように暖かい私なのですが…変だなあ。

教室全体に「授業を始める。今日は、この章を読んできているはずだが、質問はあるか」「質問がないということは理解できたということでいいか」「……」
ツカ、ツカ、ツカ。後ろの席に座っている学生の前にマイクを差し出し、「なぜ魅力の編集にペルソナという発想が有用なのか、考え方を述べてくれ」
「………ペルソナという意味が……」
「質問をしないということは理解できているわけだが、ペルソナをどう理解してきたのか」「………」
「教科書を読んでくるというのは、字を読んでくるということではない。ひとつひとつ意味を理解できているか確認しながら読むことだ。以後、そういう態度で授業に臨むように。」「教科書に正しいことが書いてあると思うな。それぞれの記述が納得できるのか、納得できないのか、それぞれ、なぜ、そう思うのかを突き詰めて読むように」
ぐらいの優しい授業なんだが、不思議である。

授業とゼミ終了後に虎ノ門ヒルズへ。
WOMJメソッド委員会。
宇賀神さんと私、WOMJメソッド委員会編著の『炎上に負けないクチコミ活用マーケティング』刊行されたので、委員会で入手。
  1. 2017/11/21(火) 23:20:21|
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河井孝仁

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自著(単著・共編著・執筆分担)

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